11月7日下午，护理部在20楼多功能厅组织全院护理人员进行PBL教学查房演示，由心血管内科一区韦静副护士长及其护理团队对《急性心肌梗死行PCI术后患者的护理措施》进行了PBL教学查房。培训由大外科周世霞护士长主持，全院各级护士长、教学组长、护士及护理实习生共200余人参加了培训。 PBL教学与传统的单学科教学法有很大的不同，它是以问题为导向的教学方法，以病例为先导，以问题为基础，强调以学生为主体，教师为导向的启发式教育。PBL教学法的精髓在于发挥问题对学习过程的指导作用，调动学生的主动性及积极性，通过学生自主探究和合作来解决问题，从而学习隐含在问题背后的科学知识，提升解决问题及自主学习的能力。为提高我院护理教学水平，护理部组织心血管内科一区以急性心肌梗死行PCI术后患者病例为导向的护理查房演示，通过了解案例、查阅相关资料、观看护理查房视频，以讨论的形式对患者提出护理问题并制定相对应的护理措施。讨论中大家积极表达自己的看法和疑问，韦静副护士长及其护理团队针对大家提出的问题、措施和疑问进行了一一的点评和解答，并提醒大家注意潜在的护理问题及观察评估重点。通过本次的教学培训，护理人员均对PBL教学查房有了一定的了解和认识，也对急性心梗有了新的认识。 此次教学查房演示对我院推广PBL教学查房具有引导性意义，有利于提高我院护理师资的护理教学水平，加强护生主动学习、发现问题、解决问题的能力，对我院护理教学工作有着积极推动作用。（护理部：陈丽）
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